內容簡介
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不同性質的名著，帶領進入不同的思考領域 《東方好閱讀──101本名著引導心得書寫和創意學習》集結十一位學校老師及資深文字工作者，精心挑選出涵蓋古今中外的文學小說、推理小說、童話等類型著作，引領孩子深入閱讀並書寫心得，以期達到人文素養的提升。 本書特色 1.深入閱讀與靈活寫作並行。 編輯的話 「東方」每一本優良讀物的策劃、編製、誕生，都有作者、編輯群滿滿的心意，以期能讓讀者滿足閱讀的樂趣，並從中獲取寶貴的概念、思想和創意。 這幾年來，東方除了繼續編製童書、青少年小說，也努力開發國語文學習書。繼「東方好作文──50篇文學名著引導寫作文」後，為配合教育部提倡的「Bookstart閱讀起步走」計畫，以及協助中小學生能有效的閱讀不同類型的課外讀物，和減輕教師設計書單的壓力，又策畫了這本《東方好閱讀──101本名著引導心得書寫和創意學習》 這本書的內容豐富、分類詳實、好用實用。由編輯群精心挑選出不同類型的得獎讀物共101本，分成八大類，涵蓋如下： 透過這101本精選的作品，讀者可與書中主人翁一起成長，共享喜怒哀樂，同時磨練自己的受挫能力、情緒管理、生活技能，甚至進一步發揮同理心，對有類似遭遇的同學、家人伸出援手，給予關懷、協助。 書中的每本作品都有閱讀心得範例、書寫破題說明供學子參考，並隨書贈送「101創意學習評量和彩色圖庫」光碟乙片，內容包括：配合每一本讀物設計的創意題型，並附參考答案。藉由創意題型的設計來培養學子樂觀自信的人生觀、自我肯定、認識生命教育、充滿愛與希望、了解家庭親情和溝通分享的重要、增進面對困難的勇氣和解決問題的毅力等等。同時，為了體恤學子和教師尋找圖庫須要花時間，以及避免侵犯他人圖片創作權，光碟中還另外設計了美觀精緻的圖框、趣味符號、可愛小插畫，供學子和老師方便使用。 《東方好閱讀──101本名著引導心得書寫和創意學習》足以協助孩子把握閱讀重點、順手書寫心得，並讓需要設計學習單的老師感到貼心！ 作者簡介 邱凡芸 大學助理教授、精研兒童文學 施教麟 國中國文教師、專欄作家 許君薇 高中國文教師 陳淑玲 聯合報系作文師資培訓班講師 陳蓁蓁 兒童文學作家 曾家麒 高職國文教師 彭筠蓁 高職國文教師 鄒依霖 高職國文教師 廖惠貞 國中國文教師 簡意文 兒童文學作家 藍淑珠 國中國文教師 |
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